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2015年6月3日 星期三

6/4/2015 期末口頭分享

這學期已經是第四次修張老師的服務學習系列課程我認為我在這一系列的課程中獲得了許多成長,這次的服務學習課程並不需要我們出遠門去對精障者或是肢障老人進行服務,只是單純地在學校修電腦,雖然只是在學校修復電腦,但是我們所修復並且檢測的電腦是要送給弱勢團體使用,在這樣修復電腦的過程中,我們不僅僅只是為弱勢團體而努力,更是利用這個機會學習對於電腦的知識,如何檢修電腦並且學習如何DEBUG,這可以說是一個雙贏的局面

這學期的講者演講以及觀看的影片中,最讓我印象深刻的就是星星的孩子這部影片  看完了這部關於自閉兒患者的影片對我來說感觸良多我小學的時候身邊就有一位自閉症兒童自閉症兒童的發生率非常的高對於這樣的患者因為他們異常的行為常常會被投以異樣的眼光其實他們跟我們的智商一樣只是因為得病的關係才會出現那種特殊的行為但是因為周遭的人所給予的特殊對待方式例如霸凌使他們更難融入人群病情更佳惡化
  自閉症患者基於大家對他的不了解並且因為受到霸凌更佳的封閉自己也許他們本來該有的才華就這樣消失了就像電影的女主角一樣但是因為女主角對自我的堅持讓他能夠繼續朝著自己的目標前進這是一般人做不到的希望有一天社會大眾可以更加重視這群自閉症患者的生存權益

服務學習這塊領域是現代社會必須要重視的議題 ,有能力的人盡量去幫助一些弱勢需要被幫助的人,如此一來社會便能更佳和諧美好,希望未來在我有能力的時候我也可以付出我的金錢或勞力,來幫助這些社會上需要被幫助的人!